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来自“枫林课堂”的声音(株洲队)

发布时间: 2019-03-21 | 编辑: 外国的365bet_365bet线上网址_365bet足彩论坛

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一直希望能够有一个去偏远山区做公益活动的机会,非常开心能够在最后一个寒假参加2019寒假“枫林课堂”公益讲学活动,虽然活动时间只有三天,但是收获却很多,首先是认识了一群优秀的朋友,从前期的准备到讲学都很用心。然后是能够回到株洲与学弟学妹们面对面交流,激励他们勇敢向上,在这个过程中我们也感受到了学弟学妹对知识、对未来的深切渴望。最后感谢枫林公益给我们这个机会,感谢老师和同学们的热情,希望学弟学妹们高考大捷,能够走出故乡,回报故乡,希望家乡的教育事业越来越好。

——中科院大学:张慧

枫林公益此次组织的活动既为有志服务于家乡教育发展的学子提供了施展能力的舞台,也激励了高中阶段学生求学的斗志和决心,构建起了高中学子通往大学生活的桥梁。我在此次活动中感受到了来自老师和同学们的巨大热情,看到同学们真诚而求知的眼神时再累的任务仿佛也只是过眼云烟。祝愿家乡的教育事业蒸蒸日上,亦祝高中学子们学业有成,高考大捷,将来也为家乡的教育发展贡献一份力量。

——人民大学:鲁浩

枫林课堂的这次活动,可谓是感触很多。就像颜铭亮学长所说的,去真正见证中国广大县城的教育究竟是怎么样的。其实很多同学并不一定是不够努力,而是缺乏着榜样的引导。我们通过各种方式与他们交流,我想其实我们能带来的改变也许很小,但也许通过这个点,给他们内心种下一颗积极向上的种子,希望他们能够有所感悟而变得更好。

——清华大学:王泽雨

三天的株洲之旅已经结束,很高兴能够认识到这么多优秀的朋友,能够从他们身上学到很多优点。而且在为株洲健坤潇湘实验中学和健坤外国语学校的学弟学妹们分享学习经验和学习方法的过程中,也有了很多感触,会想起当初和他们一样奋斗而又迷茫的自己,会因为学弟学妹们的感谢而感到值得。其实,很多时候,在鼓励他们的同时,也鼓励了自己;在给他们提建议的时候,自己也在思考,在找寻是否有进一步提升自己学习的方法。在帮助他人的同时,也提升了自我。

个人觉得在活动中可以通过与学弟学妹们更多的相处来加深对他们的了解,给出更具体更有效的帮助。比如,可以安排一点和他们一起上课的时间,了解大家在上课的表现,从而根据实际情况给出意见和建议。

——人民大学:王萍

有些事你不做就永远不会知道。简简单单的讲座司空见惯,同学的热情却一如既往。热情之下是对知识的渴求以及未来的憧憬,他们想成为更优秀的人,想去更远的地方。一直在较好的学校学习很难切身的感受底层教育的差距和学生之间的差距(仅在成绩),偶然间看到的一张成绩表,年级第一479分,在四大名校就基本垫底;且健坤学校在当地还算是很好的民办学校,在向下类比一下其他县市的学校就可以想象了。更大的触动,更多的热情我想要的就是在以后的时间呢能把我更多的时间和精力投入底层教育和志愿支教活动之中,为学生的教育和培养尽己之力。愿其前程似锦!

——北京大学:石胜超

枫林公益这次讲学活动让我走进了另一个世界,让我更加坚定投身教育事业的决心。那里的孩子虽然学习的基础不太好,受教育的条件不太好,可他们的眼里闪耀着对知识的渴望,对好大学的向往,这种光芒不输于当年的我们。如果我们的教育没有那么的不公,地区的差异没有那么的悬殊,是不是他们也会有更多选择的机会?而这,也是枫林公益存在的意义之一,为那些本就身处泥泞的孩子点燃内心求知的火把,让泥泞来诞生跋涉者! 希望以后有机会能加入枫林公益这个大家庭。

——人民大学:黎娟

通过这次活动,我收获了很多。健坤集团的模式令人耳目一新,从生态农场与研学基地的结合,到综合高中与健坤新课堂的探索,健坤在某些方面似乎已经不是市场最紧密的追随者,市场的引领者;健坤教育理念令人感动,“没有差生只有差距”、高举“教育公平”的旗帜,应该可以这样说,健坤是中国民办教育的一面旗帜。当然,除了这些启发性的收获以外,我还收获了珍贵的友谊,锻炼了与人交往的能力,以及满满的成就感。或许,我们的努力无法让全部的学生有收获,但只要我们改变了一个人,我们的工作就是有意义的,当然,从效果来看,我们正在改变一批人。

——清华大学:王琪

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